Acculturer la population aux effets du changement climatique et éduquer aux risques

26.2

Mettre en place une stratégie d’acculturation aux enjeux et effets du changement climatique

Développer l’information, la formation, la recherche et l’innovation pour une meilleure appropriation des enjeux et une bonne compréhension des phénomènes
Allier savoirs dits ordinaires et savoirs experts pour mieux observer et mieux s’adapter
Renforcer la sensibilisation et la culture du risque auprès des habitants et des touristes : l’éducation aux risques (incendies et submersion marine notamment) et aux restrictions de l’usage de l’eau
Partager le diagnostic pour accélérer un passage durable à l’action Construire une culture du “risque sécheresse” en plus du risque “trop d’eau”

Autres dispositions

1.1

Faire vivre les instances délibératives du Parc

1.2

Animer le Conseil scientifique et de prospective et favoriser l’interface entre scientifiques et acteurs du territoire – Créer, animer, et accueillir les synergies transdisciplinaires

1.3

Créer des espaces de dialogue entre les tous les acteurs du Parc

1.4

Intégrer la participation citoyenne dans la vie du Parc

2.1

Renforcer les coopérations et la solidarité au sein du territoire

2.2

Bâtir et inscrire dans la durée des synergies avec les territoires voisins

2.3

Poursuivre et amplifier les coopérations à diverses échelles

3.1

Faire du Parc un concentrateur de la connaissance sur les changements climatiques

3.2

Améliorer la connaissance des impacts des changements climatiques sur la ressource et la qualité de l’eau

3.3

Améliorer les connaissances sur les impacts des changements climatiques sur la biodiversité

3.4

Identifier les solutions permettant d’accompagner les écosystèmes dans leur adaptation aux changements climatiques

3.5

Interroger de manière prospective la capacité de charge du territoire et son attractivité dans un contexte de changements climatiques