Animer le Conseil scientifique et de prospective et favoriser l’interface entre scientifiques et acteurs du territoire – Créer, animer, et accueillir les synergies transdisciplinaires

1.2

Animer le Conseil scientifique et de prospective du Parc

Proposer des espaces de concertation et d’échanges décloisonnés pour favoriser les approches intégrées (rencontres scientifiques…)

Faire du Parc naturel régional un espace d’échanges entre les équipes scientifiques du Parc et les experts du territoire (chercheurs, scientifiques, étudiants)

Partager en continu les découvertes, les signaux faibles, les évolutions des enjeux et pouvoir ainsi prioriser en permanence les connaissances à partager avec les habitants

Inciter les organismes de recherche et universités à utiliser le territoire du Parc comme support d’études et programmes interdisciplinaires sur les grands enjeux du territoire (zones humides, adaptation au changement climatique, fonctionnalités des écosystèmes et continuités écologiques, services rendus, 11 interdépendances humain/nature…)

Identifier les cursus universitaires, chercheurs et étudiants susceptibles de collaborer autour de thématiques de recherche propres aux enjeux du Parc et de son territoire

Tester l’hypothèse de commandes citoyennes en matière d’art comme en matière de recherche
Accueillir, au travers de dynamiques de partenariats, des cycles de recherches collaboratives sur ces enjeux (p.ex. les patrimoines villageois et/ou les patrimoines archéologiques) et leur donner une dimension de restitution artistique pour les partager

Objectifs de qualité paysagère

Cette disposition répond aux objectifs de qualité paysagère suivants :

11. Sensibiliser et apporter une aide à la décision en faveur de tous les paysages (urbains, naturels, agricoles)

Autres dispositions

1.1

Faire vivre les instances délibératives du Parc

1.3

Créer des espaces de dialogue entre les tous les acteurs du Parc

1.4

Intégrer la participation citoyenne dans la vie du Parc

2.1

Renforcer les coopérations et la solidarité au sein du territoire

2.2

Bâtir et inscrire dans la durée des synergies avec les territoires voisins

2.3

Poursuivre et amplifier les coopérations à diverses échelles

3.1

Faire du Parc un concentrateur de la connaissance sur les changements climatiques

3.2

Améliorer la connaissance des impacts des changements climatiques sur la ressource et la qualité de l’eau

3.3

Améliorer les connaissances sur les impacts des changements climatiques sur la biodiversité

3.4

Identifier les solutions permettant d’accompagner les écosystèmes dans leur adaptation aux changements climatiques

3.5

Interroger de manière prospective la capacité de charge du territoire et son attractivité dans un contexte de changements climatiques

3.6

Mieux connaître et anticiper les impacts de la transition numérique sur les évolutions/transformations du territoire